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107年1月17日實習輔導會議通過
第一章 總則
本守則依職業安全衛生法第三十四條第一項規定訂定之，全體師生應切實遵行。
第二章 事業之安全衛生管理及各級之權責。
本校安全衛生管理單位，負責督導辦理職業安全衛生管理計畫事項：
一、工作環境或作業危害之辨識、評估及控制。
二、機械、設備或器具之管理。
三、危害性化學品之分類、標示、通識及管理。
四、有害作業環境之採樣策略規劃及監測。
五、危險性工作場所之製程或施工安全評估。
六、採購管理、承攬管理及變更管理。
七、安全衛生作業標準。
八、定期檢查、重點檢查、作業檢點及現場巡視。
九、安全衛生教育訓練。
十、個人防護具之管理。
十一、健康檢查、管理及促進。
十二、安全衛生資訊之蒐集、分享及運用。
十三、緊急應變措施。
十四、職業災害、虛驚事故、影響身心健康事件之調查處理及統計分析。
十五、安全衛生管理紀錄及績效評估措施。
十六、其他安全衛生管理措施。
各處室單位主管管理、指揮、監督有關人員，負責執行下列安全衛生事項：
一、工作災害防止事項。
二、工作安全衛生管理計畫等執行事項。
三、定期檢查、重點檢查、檢點及其他有關檢查督導事項。
四、定期或不定期實施巡視。
五、提供改善工作方法。
六、擬定安全作業標準。
七、教導及督導所屬依安全作業標準方法實施。
八、其他交辦有關安全衛生管理事項。
教師之權責：
一、作業前確實檢點、檢查作業環境及設備，發現異常時，應立即依權責逕行處理並（或）報告上級主管。
二、作業中應恪遵安全作業標準及本守則諸有關規定。
三、應切實遵照規定確實使用個人防護具。
四、應接受從事工作所必要之安全衛生教育、訓練。
第三章 機械、設備或器具之維護及檢查。
現場工作所使用之各項機械、設備、器具等應於使用前實施檢點。
機械設備轉動部位之掃除、上油、檢查、修理或調整等作業，應於該機械設備完全停止運轉後，始得為之。
機械、設備之定期檢查、重點檢查、作業檢點等概悉應依照年度安全衛生自動檢查計畫辦理。實施之定期檢查、重點檢查之結果，應詳加紀錄。
有關安全衛生自動檢查之工作，原則上由實際操作者負責實施；並由授課教師督導之。
第四章 工作安全及衛生標準
工作場所、機械、設備依規定所裝置之各種安全衛生防護設備，作業應遵守下列事項：
一、不得任意拆卸或使其失去效能。
二、如確因工作需要，暫時拆除或使其失去原有效能時，應於工作完畢後，立即恢復原狀。
三、發現被拆除或有喪失其效能時，應依權責予以補救並報告上級主管。
電氣設備安全規定如次：
一、電氣器材之裝設與保養，非合格之電氣技術人員不得為之。
二、為調整、修理電氣機械設備時，其開關切斷後，應於開關處掛牌揭示之。
三、電氣開關之啟閉應切實，如有加鎖設備，則應於操作後確實加鎖。
四、拔卸電氣插頭時，應拔插頭，不宜拉導線。
五、切斷電氣開關動作，應迅速切實。
六、不得以濕手或濕操作棒，操作電氣開關。
七、於潮濕地帶或良導體內部使用之電氣機具，各線路應設置漏電斷路器。
八、電動機具之外殼應妥為接地。
第五章 教育及訓練
本校師生對於勞工安全衛生教育及預防災變之訓練，有接受之義務。
經政府指定具有危險性之機械或設備，未經中央主管機關認可之訓練或經技能檢定合格之人員，不得充任為操作人員。
每學年依職業安全衛生教育訓練規則辦理必要之安全衛生教育訓練。
第六章 健康指導及管理措施
本校校護辦理相關人員健康保護事項：
一、健康管理：如一般及特殊健康檢查分級管理、健康風險評估等措施。
二、健康促進：如衛生教育與指導、工作壓力舒緩等身心健康促進措施。
三、協助相關處室單位辦理職業病預防：加強職業安全衛生業務主管走入工作場所，時常到工作現場巡視，發現製造流程中所存在的潛在健康危害因子，提供現場職業衛生保健諮詢等各項工作。
醫護人員應配合職業安全衛生及相關人員訪視現場，辦理下列事項：
一、辨識與評估工作場所環境及作業之危害。
二、協助傷病之急救有關事項。
第七章 急救及搶救
有關各項急救措施規定如下：
一、一般急救：
(一) 在傷者未就醫或醫護人員未抵達前，應立即為傷者做適當之急救處置措施。
(二) 無論實施任何急救處置措施，皆應使傷者保持平靜，並維持其體溫，以防休克。
(三) 如傷者面部潮紅，應將其頭部抬高，反之應低些；如有嘔吐現象，則將頭部側向一邊。
(四) 發現傷者休克時，除保持其體溫外，應將其腳部墊高二十至三十公分。
(五) 發現傷者中暑，應迅速將其移至陰涼且通風良好處所，解開衣釦，並以濕毛巾擦拭其身體後，立即送醫急救。
二、外傷出血急救：
(一) 在施救前，應先行查看其傷口已否止血。
(二) 使用經消毒過之紗布，敷蓋其傷口處。
(三) 進行止血時，應確認出血之顏色，以便做適當之止血處理工作。
三、觸電急救：
(一) 應使用長形竹竿、木棒（棍）等將電源線等帶電物體，先行移開。
(二) 應用口對口人工呼吸及胸外心臟按摩之「心肺甦醒術」予以施救。
四、骨折急救：
(一) 先於骨折處，以正確的附木、軟性墊物或其他適當之固定物等，加以固定。
(二) 在受傷部位不致晃動之情形下，儘速送醫急救。
五、呼吸停止急救：
(一) 應將傷者頭部後仰，以保持呼吸道暢通。
(二) 確認傷者呼吸是否停止。
(三) 捏緊傷者鼻孔，對口激急吹氣二次，藉以確認其呼吸道是否阻塞。
(四) 以每分鐘十二次之方式，實施口對口人工呼吸急救。、
六、心臟停止急救：
(一) 食、中指輕置於傷者頸動脈處，確認其脈搏是否消失。
(二) 將傷者置於堅硬平坦之地面或長桌面上，儘速施以胸外心臟按摩術。
有關緊急事故之急救與搶救，悉遵照「實習場所安全衛生實施計畫」 規定辦理。
第八章 防護設施之準備、維護及使用
處室單位有關人員，平時應檢視工作場所、機械、設備等設置之防護設施，應經常檢查並保持其性能。
第九章 事故通報及報告
本校遇有事故發生時，除悉依緊急應變計畫之規定實施急救及搶救外，並應立即以最快之方式通報安全衛生人員及各有關人員。
工作場所發生災害時，處室單位主管或管理、指揮、監督有關人員以及安全衛生人員，應即配合實施災害發生原因之調查、分析與統計，並擬訂妥善之因應對策，依行政作業程序層報上級核定後，切實實施。
第十章 附則
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{{ $t('FEZ004') }}2025-09-03|
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